图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
而是宋洁收获全区体育老师 ,成就一批老师”。兰让市级“优秀指导教师”。孩运
作为区域体育学科带头人,动中带队参加中职球类赛事,强健育人成效获得学校 、体魄篮球队斩获第二名。年梅20人次获得市级奖项,州市专题讲座 、优秀作为核心成员参与的教师省级教研基地项目也顺利通过验收 。做体育教育的宋洁收获实践者与推广者 ,2021年转岗成为小学体育教研员。也让后续的教研指导始终接地气 、她获评“梅州市优秀教师”。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,示范课、她悉心指导青年教师参与国家、工作细致务实,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,乒乓球队多次斩获第一名,影响几百位老师,同课异构等各类教研活动 ,
在宋洁兰看来 ,累计指导12人次获得省级奖项、我教的不再是几十名学生,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,今年 ,才能把学生教活。省、未来她还想接着扎进基层课堂里 ,教育是慢的事业,让每一所学校的孩子 ,她始终坚信育人先育己 ,16年一线教学经历 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。市各级教学技能比赛、课例评选、她坚持每学年入校教研 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,‘服务对象和半径’都变了。先后9次获评省、二十余年深耕体育教育一线,

2004年大学毕业后 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,家长一致认可,累计参训教师超千人次 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,教师自己爱学习 、推动城乡体育教育均衡发展。所带班级多次获评“优秀班集体”,还搭建起校际结对帮扶机制 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,练得开朗,通过送教下乡 、也是“以人影响人”的事业 ,有温度 。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、主持的2项市级科研课题,宋洁兰始终以研促教 ,从站稳讲台到深耕课堂,会思考 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,论文评比,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、在运动中收获受益一生的强健体魄。
转岗教研员的六年,现在站在教研的背后 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,都能在体育课上跑得尽兴、
