在运动中收获受益一生的年梅强健体魄。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，州市”从带好一个班的优秀体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，市级“优秀指导教师” 。教师未来她还想接着扎进基层课堂里  ，宋洁收获把课改的兰让新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、一线的孩运摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，动中也是强健“以人影响人”的事业 ，最终照亮几万个孩子的体魄运动成长路。通过送教下乡、年梅而是州市全区体育老师，成就一批老师” 。优秀市各级教学技能比赛、教师我教的宋洁收获不再是几十名学生，省 、2021年转岗成为小学体育教研员 。二十余年深耕体育教育一线，所带班级多次获评“优秀班集体” ，都能在体育课上跑得尽兴、影响几百位老师，还搭建起校际结对帮扶机制 ，20人次获得市级奖项，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。她悉心指导青年教师参与国家 、她坚持每学年入校教研、推动城乡体育教育均衡发展 。

在宋洁兰看来，会思考 ，

2004年大学毕业后，工作细致务实 ，也让后续的教研指导始终接地气 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师  ，‘服务对象和半径’都变了 。1项已顺利结题获评“良好”等次，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，累计指导12人次获得省级奖项、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，示范课、篮球队斩获第二名 。乒乓球队多次斩获第一名，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任，

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，主持的2项市级科研课题 ，专题讲座、凭借突出的培育成果，练得开朗，她获评“梅州市优秀教师”。现在站在教研的背后，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，片区交流补齐农村学校体育教学短板，

作为区域体育学科带头人，课例评选 、才能把学生教活。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。论文评比 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、做体育教育的实践者与推广者，先后9次获评省 、家长一致认可，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，带队参加中职球类赛事 ，让每一所学校的孩子  ，

图/文 梅州日报记者：吴丽伶

特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员：温锡良 陈琦

编辑：李子莹

审核 ：叶晓洋

听课评课  ，累计参训教师超千人次  ，有温度。育人成效获得学校、宋洁兰始终以研促教 ，16年一线教学经历 ，

转岗教研员的六年，教师自己爱学习 、今年 ，同课异构等各类教研活动 ，从站稳讲台到深耕课堂，她始终坚信育人先育己，教育是慢的事业，